תהליך הלמידה האותנטי כולל כאב, לא משום שהמורה רוצה לגרום סבל, אלא משום שהיציאה מאשליה אל הכרה לעולם מלווה בקושי.

14 ביולי 2025

New review on Arie Kizel's book

Journal of Philosophy in Schools (Volume 12 - Issue 1 - 2025) published a review (by Prof. Tomaž Grušovnik) on my book (2024) Enabling Students' Voices and Identities: Philosophical Inquiry in a Time of Discord. Lanham, Maryland: Lexington Books:


אין תגובות: