"ככל שהחינוך יעיל יותר כן מתמסרים בני האדם בתשוקה גדולה יותר לאזיקים המונעים מהם להיות מה שיכולים היו להיות ומסתירים מהם את אלימותם של מנגנוני העיצוב של מה שהינם" (אילן גור-זאב, 1999: 11)

The more effective education becomes, the more people seek comfort under the fetters that prevent them from what they could have become and hide from them the violence of the mechanisms that shape what they are (Ilan Gur-Ze’ev, 1999: 11).

18 בפברואר 2020

מה היא פילוסופיה עם ילדים?

פרופ' אריה קיזל בראיון בתכנית "מה כרוך" (כאן תרבות, התאגיד) 17 בפברואר 2020 על פילוסופיה עם ילדים:
https://www.kan.org.il/Podcast/item.aspx/?pid=16155


על קהילות חקירה פילוסופיות בחסות "דרך רוח", הפורום האקדמי הישראלי לפילוסופיה עם ילדים במגמה לפיתוח מערכות חינוך (הפקולטה לחינוך, אוניברסיטת חיפה) בכתבה ב"הארץ":
https://www.haaretz.co.il/news/education/.premium-MAGAZINE-1.8508025

פרופ' קיזל בראיון אצל "גאולה ולונדון" (כאן, התאגיד) ב-19.2.2020 בנושא פילוסופיה עם ילדים  https://www.kan.org.il/program/?catid=1480




אין תגובות: